Dr. Anastasija Kostiučenko

Arbeitsgebiete

• Soziolinguistik und Medienlinguistik
• Sprach(en)politik und Sprachplanung
• Minderheitenpolitik
• Spracheinstellungen und Sprachideologien
• Sprachkontakt und Mehrsprachigkeit
• Spracherwerb und Sprachdidaktik

Projekte

• Spracherwerb
• Sprachräume

Vita

• seit 08/2024 wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Regionalentwicklung und Minderheitenschutz am Sorbischen Institut (Standort Cottbus)
• 06/2024 – 07/2024 Koordinatorin des Förderantrags StIL „Lehrarchitektur. Hochschule der Zukunft gestalten“, Rektorat, Universität Greifswald
• 10/2022–03/2023 Vertretung der Juniorprofessur für Slavistische Linguistik am Institut für Slavistik der Universität Hamburg
• 2017-2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Slawistik (Lehrstuhl für Slawische Sprachwissenschaft) und am Institut für Baltistik (Lehrstuhl für Baltistik, Sprachwissenschaft) an der Universität Greifswald
• 2016 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-Projekt interStudies
• 2014-2016 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt „Der soziale Status von Sprachen in Finnland und Litauen: Eine vergleichende Fallstudie zur Rolle verschiedener Erhebungsmethoden“
• 2015 Promotion an der Philosophischen Fakultät der Universität Greifswald (Prädikat summa cum laude)
• 2011-2013 Übersetzerin/Dolmetscherin Russisch-Deutsch für die „Michael Succow Stiftung zum Schutz der Natur“ in Greifswald; Dolmetscherin im Psychosozialen Zentrum für Migrant:innen, Kreisdiakonisches Werk Greifswald-Ostvorpommern
• 2009-2011 Tätigkeiten als studentische, später als wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Fremdsprachliche Philologien (Baltistik) bzw. im DFG-Graduiertenkolleg IRTG „Baltic Borderlands“
• 2008-2010 Masterstudium „Sprache und Kommunikation“ an der Universität Greifswald, Abschluss Master of Arts
• 2004-2008 Studium der Litauischen Philologie und Germanistik an der Universität Vilnius, Abschluss Bachelor of Arts

Publikationen (Auswahl)

Bücher

• Sprachen und ihre Sprecher in Litauen. Eine soziolinguistische Untersuchung zum sozialen Status des Litauischen, Polnischen und Russischen. Berlin: Logos Verlag; zugl. Diss., Greifswald 2015.
• (hg. zus. mit Kuhnhenn, Martha): Die Macht des Kontextes: Sprache(n) und Kommunikation. Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien: Peter Lang. (Wissen – Kompetenz – Text, 16), 2022.
• (hg. zus. mit Zawadzka, Agnieszka / Münzer, Tamara): Slawische Sprachen unterrichten. Sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell. Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien: Peter Lang. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content and learner-oriented, 40), 2021.
• (hg. zus. mit Rutz, Marion / Schulz, Marianna) (in Vorbereitung): Mehrsprachigkeit in der Ukraine, Belarus, Litauen und Lettland: aktuelle Tendenzen und historische Hintergründe. Berlin et al.: Peter Lang.

Aufsätze

• Kostiučenko, Anastasija / Burov, Aleksej: Urbane Räume im Wandel der Zeit: Vilnius als multikulturelle Stadt in der deutschsprachigen Reiseliteratur. In: Zelić, Tomislav et al. (Hrsg.): Mediterrane Räume. Geschichte und Gegenwart eines interkulturellen Austauschs. Interkulturelle Germanistik, Bd. 5. Bielefeld: transcript Verlag. S. 67–83.
• Kostiučenko, Anastasija / Burov, Aleksej (2024): Literaturbezogene Inhalte in deutschsprachigen Reiseführern zu Litauen. In: Saagpakk, Maris / Johanning, Antje / Eidukevičienė, Rūta / Heero, Aigi (Hrsg.): Baltische Erzähl- und Lebenswelten. Kultur-, literatur-, translations- und sprachwissenschaftliche Aspekte. Berlin, Boston: de Gruyter, BKGE: S. 387–403.
• Kostiučenko, Anastasija (2023): Surschyk in der Ukraine: zwischen Sprachideologie und Usus. In: Ukraine-Analysen Nr. 284 vom 10.05.2023. S. 11–13.
• Kostiučenko, Anastasija (2023): Surzhyk in Ukraine: Between Language Ideology and Usage. In: Ukrainian Analytical Digest No. 001, September 2023. p. 15–17.
• Kostiučenko, Anastasija (2022): Einen Akzent im Deutschen haben. Akademiker*innen mit Migrationshintergrund im Gespräch. In: DiSlaw – Didaktik slawischer Sprachen 2 (2), S. 68–85.
• Kostiučenko, Anastasija (2022): Zum didaktischen Potenzial von Internet-Memes. Am Beispiel der digitalen Vermittlung der Grammatik und Pragmatik des Russischen und des Ukrainischen. In: DiSlaw – Didaktik slawischer Sprachen 1 (1), S. 88–100.
• Kostiučenko, Anastasija (2022): Standardvarietäten unter den Bedingungen von Hybridität (unter besonderer Berücksichtigung der Ukraine und Belarus’). In: Мацюк, Г., Митнік, І., Юзвікевич, П. (Hrsg.): Мова в суспільстві: семантика, синтактика, прагматика II / Language in society: semantics, syntax, pragmatics II. Warszawa, Lwów, Wrocław, Siedlce: Wydawnictwo IKRiBL. S. 180–196.
• Kostiučenko, Anastasija (2022): Der Südosten Litauens als hybrider Sprachraum? Überlegungen mit Blick auf Polszczyzna Wileńska und Po Prostu. In: Kessler, Stephan (Hrsg.): Contributions to Baltic-Slavonic Relations in Literature and Languages: An Interdisciplinary Collection of Essays. Berlin: Logos Verlag. S. 111–128.
• Kostiučenko, Anastasija / Kuhnhenn, Martha (2022): Greifswalder Thesen zur Macht des Kontextes – eine Konklusion und ein Ausblick auf eine breite Kontextlinguistik. In: Kostiučenko, Anastasija / Kuhnhenn, Martha (Hrsg.): Die Macht des Kontextes: Sprache(n) und Kommunikation. Berlin et al.: Peter Lang. (Wissen – Kompetenz – Text). S. 275–305.
• Kostiučenko, Anastasija (2021): Die Sprachen und die Politik. Ukraine-Analysen Nr. 255 vom 28.09.2021. S. 6
• Kostiučenko, Anastasija (2021): Zwischen Wahrnehmen und Hinnehmen? Die Macht von Stereotypen und die Möglichkeiten eines didaktischen Umgangs damit – ein Überblick am Beispiel des Polnischen und Russischen in Deutschland. In: Kostiučenko, Anastasija / Zawadzka, Agnieszka / Münzer, Tamara (Hrsg.): Slawische Sprachen unterrichten: sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell. Berlin et al.: Peter Lang. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented). S. 67–102.
• Kostiučenko, Anastasija (2020): Language Situation in Lithuania – Is There Anything to Worry About? In: Kessler, Stephan / Pantermöller, Marko (Hrsg.): The Social Status of Languages in Finland and Lithuania – A Plurimethodological Empirical Survey on Language Climate Change. Berlin et al.: Peter Lang. (Sprachkönnen und Sprachbewusstheit in Europa / Language Competence and Language Awareness in Europe, Band 11). S. 107–197.
• Kostiučenko, Anastasija (2018): Spracheinstellungen als Indikatoren für das Prestige von Sprachen: Ein soziolinguistisches Experiment in Litauen. In: Masiulionytė, Virginija / Volungevičienė, Skaistė (Hrsg.): Fremde und eigene Sprachen. Linguistische Perspektiven. Akten des 51. Linguistischen Kolloquiums in Vilnius 2016. Berlin et al.: Peter Lang. S. 413–424.
• Kessler, Stephan / Kostiučenko, Anastasija / Pantermöller, Marko / Bindrim, Yvonne (2016): The Greifswald Report on Lithuania and Finland. A Survey about Language Attitudes towards the Official and Minorities’ Languages. Pre-publication of key findings.