Dr. Anastasija Kostiučenko

Areas of research

• Sociolinguistics and Media Linguistics
• Language Policy and Language Planning
• Minority Policy
• Language Attitudes and Ideologies
• Language Contact and Multilingualism
• Language Acquisition and Language Didactics

Research projects

• Spracherwerb
• Sprachräume

CV

• Since 08/2024 Researcher at the Sorbian Insitute at the department for Regional Development and Minority Protection (Cottbus)
• 06/2024–07/2024 Coordinator of the StIL Funding Application ‘Teaching Structures. Designing the Future of Higher Education’ at the Rectorate of the University of Greifswald
• 10/2022–03/2023 Substitute Junior Professor of Slavic Linguistics at the Department of Slavonic Studies at the University of Hamburg
• 2017–2023 Postdoctoral fellow at the Departments of Baltic Studies (Chair of Baltic Studies, Linguistics) and Slavonic Studies (Chair of Slavonic Linguistics) at the University of Greifswald
• 2016 Researcher in the academic training project interStudies at the University of Greifswald
• 2014–2016 Junior research fellow or, respectively, a postdoctoral fellow in the DFG research project ‘The social status of languages in Finland and Lithuania: a comparative case study on the role of different survey methods’ (University of Greifswald)
• 2015 PhD in (socio)linguistics of Baltic and Slavonic studies (summa cum laude) (University of Greifswald)
• 2011–2013 Translator/Interpreter Russian-German for the ‘Michael Succow Foundation for the Protection of Nature’ in Greifswald; Interpreter at the Psychosocial Centre for Migrants, Greifswald
• 2009–2011 Occupation as a student assistant, later as a graduate assistant at the Department of Foreign Language Philologies (Chair of Baltic Studies) and in the DFG-founded International Research Training Group 1540 ‘Baltic Borderlands’ (University of Greifswald)
• 2008–2010 Master of Arts with specialisation in Linguistics and Communication (University of Greifswald)
• 2004–2008 Bachelor of Arts in Lithuanian Philology and German (University of Vilnius, Lithuania)

Publications

Books

• Sprachen und ihre Sprecher in Litauen. Eine soziolinguistische Untersuchung zum sozialen Status des Litauischen, Polnischen und Russischen. Berlin: Logos Verlag; also thesis., Greifswald 2015.
• (Ed. Kuhnhenn, Martha): Die Macht des Kontextes: Sprache(n) und Kommunikation. Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien: Peter Lang. (Wissen – Kompetenz – Text, 16), 2022.
• (Ed. Zawadzka, Agnieszka / Münzer, Tamara): Slawische Sprachen unterrichten. Sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell. Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszawa, Wien: Peter Lang. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content and learner-oriented, 40), 2021.
• (Ed. Rutz, Marion / Schulz, Marianna) (in preparation): Mehrsprachigkeit in der Ukraine, Belarus, Litauen und Lettland: aktuelle Tendenzen und historische Hintergründe. Berlin et al.: Peter Lang.

Articles and book chapters

• Kostiučenko, Anastasija / Burov, Aleksej: Urbane Räume im Wandel der Zeit: Vilnius als multikulturelle Stadt in der deutschsprachigen Reiseliteratur. In: Zelić, Tomislav et al. (Ed.): Mediterrane Räume. Geschichte und Gegenwart eines interkulturellen Austauschs. Interkulturelle Germanistik, vol. 5. Bielefeld: transcript Verlag. p. 67–83.
• Kostiučenko, Anastasija / Burov, Aleksej (2024): Literaturbezogene Inhalte in deutschsprachigen Reiseführern zu Litauen. In: Saagpakk, Maris / Johanning, Antje / Eidukevičienė, Rūta / Heero, Aigi (Ed.): Baltische Erzähl- und Lebenswelten. Kultur-, literatur-, translations- und sprachwissenschaftliche Aspekte. Berlin, Boston: de Gruyter, BKGE: p. 387–403.
• Kostiučenko, Anastasija (2023): Surschyk in der Ukraine: zwischen Sprachideologie und Usus. In: Ukraine-Analysen Nr. 284 (10.05.2023). p. 11–13.
• Kostiučenko, Anastasija (2023): Surzhyk in Ukraine: Between Language Ideology and Usage. In: Ukrainian Analytical Digest No. 001, September 2023. p. 15–17.
• Kostiučenko, Anastasija (2022): Einen Akzent im Deutschen haben. Akademiker*innen mit Migrationshintergrund im Gespräch. In: DiSlaw – Didaktik slawischer Sprachen 2 (2), p. 68–85.
• Kostiučenko, Anastasija (2022): Zum didaktischen Potenzial von Internet-Memes. Am Beispiel der digitalen Vermittlung der Grammatik und Pragmatik des Russischen und des Ukrainischen. In: DiSlaw – Didaktik slawischer Sprachen 1 (1), p. 88–100.
• Kostiučenko, Anastasija (2022): Standardvarietäten unter den Bedingungen von Hybridität (unter besonderer Berücksichtigung der Ukraine und Belarus’). In: Мацюк, Г., Митнік, І., Юзвікевич, П. (Hrsg.): Мова в суспільстві: семантика, синтактика, прагматика II / Language in society: semantics, syntax, pragmatics II. Warszawa, Lwów, Wrocław, Siedlce: Wydawnictwo IKRiBL. p. 180–196.
• Kostiučenko, Anastasija (2022): Der Südosten Litauens als hybrider Sprachraum? Überlegungen mit Blick auf Polszczyzna Wileńska und Po Prostu. In: Kessler, Stephan (Ed.): Contributions to Baltic-Slavonic Relations in Literature and Languages: An Interdisciplinary Collection of Essays. Berlin: Logos Verlag. p. 111–128.
• Kostiučenko, Anastasija / Kuhnhenn, Martha (2022): Greifswalder Thesen zur Macht des Kontextes – eine Konklusion und ein Ausblick auf eine breite Kontextlinguistik. In: Kostiučenko, Anastasija / Kuhnhenn, Martha (Hrsg.): Die Macht des Kontextes: Sprache(n) und Kommunikation. Berlin et al.: Peter Lang. (Wissen – Kompetenz – Text). p. 275–305.
• Kostiučenko, Anastasija (2021): Die Sprachen und die Politik. Ukraine-Analysen Nr. 255 vom 28.09.2021. p. 6
• Kostiučenko, Anastasija (2021): Zwischen Wahrnehmen und Hinnehmen? Die Macht von Stereotypen und die Möglichkeiten eines didaktischen Umgangs damit – ein Überblick am Beispiel des Polnischen und Russischen in Deutschland. In: Kostiučenko, Anastasija / Zawadzka, Agnieszka / Münzer, Tamara (Ed..): Slawische Sprachen unterrichten: sprachübergreifend, grenzüberschreitend, interkulturell. Berlin et al.: Peter Lang. (Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented). p. 67–102.
• Kostiučenko, Anastasija (2020): Language Situation in Lithuania – Is There Anything to Worry About? In: Kessler, Stephan / Pantermöller, Marko (Ed.): The Social Status of Languages in Finland and Lithuania – A Plurimethodological Empirical Survey on Language Climate Change. Berlin et al.: Peter Lang. (Sprachkönnen und Sprachbewusstheit in Europa / Language Competence and Language Awareness in Europe, Band 11). p. 107–197.
• Kostiučenko, Anastasija (2018): Spracheinstellungen als Indikatoren für das Prestige von Sprachen: Ein soziolinguistisches Experiment in Litauen. In: Masiulionytė, Virginija / Volungevičienė, Skaistė (Ed.): Fremde und eigene Sprachen. Linguistische Perspektiven. Akten des 51. Linguistischen Kolloquiums in Vilnius 2016. Berlin et al.: Peter Lang. p. 413–424.
• Kessler, Stephan / Kostiučenko, Anastasija / Pantermöller, Marko / Bindrim, Yvonne (2016): The Greifswald Report on Lithuania and Finland. A Survey about Language Attitudes towards the Official and Minorities’ Languages. Pre-publication of key findings.